Jogos matemáticos

Relatório de aplicação do jogo de fichas escalonadas

       Em duplas os alunos receberam os jogos contendo nove fichas em unidades de 1 ao 9, nove fichas de dezenas do 10 ao 90 e nove fichas de centenas do 100 ao 900.

      Deixei os alunos livres para escolher o colega com que iam jogar e aqueles alunos que tinham mais dificuldades fiquei ao lado ajudando-os.

        Percebi que os alunos mais rápidos em montar o número eram aqueles que organizavam os jogos na mesa, as  outras duplas foram percebendo e começaram a organizar as fichas na mesa.

     A  medida em que a professora ia ditando os números de três ordens, eles montavam, quem primeiro representou o número marcava ponto, ganhou quem primeiro representou os valores ditados nas dez rodadas.

  

EMEF.”PROFª CLAÚDIA MARIA GASPAR QUEIRÓZ DO PRADO”

PROFESSORA: MIRIAN – 3ºANO B      DATA: 03/10/2014

                               RELATÓRIO DE AULA COM  O TANGRAM

      Para iniciar o trabalho, passei o DVD da  história do que é o Tangram, de como surgiu, de como ele funciona, eles assistiram que é um quebra-cabeça chinês, formado de sete peças e a lenda principal e mais difundida a respeito do surgimento do Tangram, diz que no século XII um monge taoísta deu ao seu discípulo um quadrado de porcelana, um rolo de papel de arroz, pincel e tintas e disse para ele viajar pelo mundo e anotar tudo que visse de belo e depois voltasse. O discípulo ficou tão emocionado com a tarefa que deixou cair o quadrado de porcelana partindo-o em 7 pedaços. O discípulo, tentando reproduzir o quadrado, percebeu uma imensidão de belas e conhecidas figuras feitas a partir das 7 peças. Assim, percebeu que não precisava mais correr o mundo, pois tudo que era belo poderia ser formado pelas 7 peças do Tangram.

     Distribui um quadro de quebra cabeça só traçado , para cada dupla de alunos, pedi que eles recortassem e  montassem uma das figuras sugeridas no DVD, e cada dupla escolheu que figura iriam montar, o trabalho foi muito agradável, eles pediram para repetirmos o mesmo novamente.
    Com as peças do Tangram eles montaram animais e  pessoa.